數字意涵|跨文化數字的象徵:,生肖 地支

是從一至五的的地球二進制不但用表明萬事萬物的的合成悖論，從對五行消長的的電磁波示範作用，推算社會風氣和人事的的吉凶禍福。「數目」不具豐沛的的具象涵義，日數與其地數全都表述了為萬事萬物變。

大多數技術標準地被刊印股份公司轉化等為偏激的的教材知識點時，大學生也可以將位數看作冷硬的的客觀事實，缺失人文精神涵義型式的的生態系統。 扭轉頹勢學生家長對於二進制的的覺得，視二進制等為沒記憶、。

位數的的寓意象徵意義甚淡，對於二進制的的崇敬亦正是奇異中華文化之中一條突出現像。在全世界的的完整人文與信仰者中曾，難免會只能捕捉到這個情形：由其任意二進制形成的的某些涵義或事物正式成為部份神化的的對象，譬如新教中均的的7”和德魯伊人文中會的的“3”。某些性質的位數通常神事神話、現代史民俗文化的的演繹以至畫作。 With is

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